Упражнения для знакомства на занятии

Игры на знакомство - Психологос

упражнения для знакомства на занятии

Знакомство с правилами работы в группе и их принятие. Во время занятия говорить только о том, что волнует именно сейчас и обсуждать только то. Упражнения на знакомство помогают растопить «лёд», который всегда возникает в начале работы группы, снимают напряжение первых минут занятия. Хорошие упражнения для знакомства – основа успешного начала тренинга. напряжение первых минут занятия и настраивают участников на работу.

И ваша ненависть может быть как в прошлом, так и в настоящем. Когда вы ясно увидите этого человека, представьте, что с ним происходит что-то нехорошее — то, что для него имеет большое значение. Представьте его улыбающимся и счастливым. Задержите этот образ в вашем представлении несколько минут, а потом пусть он исчезнет. Затем, когда человек, которого вы хотите простить, покинет сцену, поставьте туда.

упражнения для знакомства на занятии

Представьте себя счастливым и улыбающимся. Представьте вашу маму, когда ей было четыре или пять лет — испуганную и жаждущую любви. Протяните ей руки и скажите, как вы её любите.

  • Тренинговое занятие на сплочение и групповое взаимодействие
  • Одиннадцать игр на знакомство детей в школе
  • Программа тренинговых упражнений "Школа для родителей"

Скажите ей, что она может на вас рассчитывать, что — бы ни случилось. Когда она успокоится и почувствует себя в безопасности, положите её на сердце.

Упражнения на знакомство

А теперь представьте своего отца маленьким мальчиком трёх — четырёх лет. Он тоже чего-то боится и громко плачет.

упражнения для знакомства на занятии

Вы увидите слезы, которые градом катятся по его личику. Прижмите его к своей груди и почувствуйте, как он дрожит. Пусть он почувствует вашу любовь. Скажите ему, что вы всегда рядом с. Когда его слезы высохнут, пусть он тоже станет совсем крохотным. Положите его в своё сердце вместе с вами Провести рефлексию после проведенного упражнения. К ним относятся следующие: Еще раз это повторится, и я возьмусь за ремень! После занятия третьим лицам вы можете рассказывать только о своих собственных переживаниях.

Вы не должны сообщать ничего о действиях, словах и чувствах других участников. Быть в настоящем — значит обращать внимание на текущие события, на поведение и чувства других участников, то есть быть включенным в групповую работу.

В группе не говорят о других участниках в третьем лице, а обращаются к нимназывая по имени. Тренер передает по кругу пачку бумажных салфеток со словами: После того как все участники взяли салфетки, тренер просит каждого представиться и сообщить о себе столько фактов, сколько салфеток он.

Программа тренинговых упражнений "Школа для родителей"

Каждый из группы держится за веревку. Задача — завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки если кто-то отпускает руки, упражнение начинается сначала. Хитрость состоит в том, что считать надо коллективно: Если очередное число произносят одновременно два человека, счет начинается сначала. В простейшем варианте упражнение выполняется с закрытыми глазами, в более сложном - с закрытыми.

упражнения для знакомства на занятии

Разговаривать по ходу выполнения упражнения запрещается. Ведущий фиксирует, до скольки, удалось довести счет в каждую из попыток. Это упражнение проходит интереснее, когда участники располагаются не по кругу, а врассыпную. Если участники сами установят определенный порядок произнесения чисел по кругу, через одного, по алфавиту и. Постройте весь коллектив в круг, и пусть участники закроют. Знакомство, можно уподобить настройке оркестра перед концертом: Поэтому и в школе, где все участники процесса, казалось бы, отлично знают друг друга, необходимо если не каждый день, то хотя бы время от времени, знакомиться заново.

Что, конечно, и ведущему поможет понять, в каком состоянии находятся участники, что их волнует, и, в конечном итоге, как ему строить процесс. Первое занятие Цель занятия: Руководитель раздает бумагу и ручки. Каждый участник пишет в верхней части листа свое имя, затем делит лист на две части вертикальной чертой.

Затем все зачитывают свои записи вслух и происходит обсуждение услышанного. Выработка правил работы в группе После того, как знакомство состоялось, руководитель занятия кратко повторяет основные принципы- нормы работы в группе.

Игры на знакомство

Затем идет коллективное обсуждение этих норм, что-то можно добавить, чуть исправить и в дальнейшем пользоваться в работе группы только этими принятыми нормами общения: Активная работа на занятии каждого участника. Право каждого на свое мнение. Участникам занятия предстоит вспомнить по кругу, как ласково называют его родные и близкие ему люди.

упражнения для знакомства на занятии

Примерное содержание незаконченных предложений для этого упражнения: Нужно схватиться своими руками за руки разных людей. Можно усложнить задание, если запретить разговаривать. На обсуждении путаницу можно сравнить с человеческими отношениями, которые кажутся запутанными, когда все между собой переплетены, но если всем к этому стремиться, то можно их распутать.

Дети берутся за руки, улыбаются друг другу.